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　　“外研社·国才杯”全国英语写作大赛是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校老员工的公益赛事。

　　比赛旨在推动高校外语教学改革与发展，提升老员工外语综合应用能力，增强员工的跨文化意识与沟通能力，培养具有国际视野和国际素养的优秀人才。

　　公司任建同学在本次比赛中取得佳绩，成为公司唯一获奖的非英语专业员工。此次斩获佳绩，任建同学凭借的不仅仅是一份对英语学习的热忱，更是一次次刻苦努力、奋发向上，不断耕耘的最好体现。

 

 

　　任健

　　来自19软件技术3班的任建同学，现担任信息学院文体部部长一职。大一期间曾担任校团委信息资源部干事，信息学院志愿者服务部干事，工作期间积极认真负责，为学院团学的建设发展持续奉献自身力量。

　　大一期间曾获：校英语写作大赛一等奖、校级优秀志愿者、母亲节书法绘画大赛二等奖、社会实践活动先进个人、战役温情活动优秀作品奖、诗歌朗诵比赛优秀奖、志愿者服务部优秀干事、校级优秀校园文明督导员称号等诸多荣誉。经过大一一年的努力，于大二上学期也成功荣获校二等奖学金和国家励志奖学金。

 

　　在得知获奖喜讯后，我们即刻联系到了任建同学。一方面对他所取得的成绩表示热烈祝贺，另一方面也向他就英语学习问题进行了简单采访。希望任建同学的分享能够带给我们在英语学习中更深的体会。

　　Q:

　　我们都知道英语学习中单词很重要，那我们怎样才能尽可能快的背单词呢?

　　A:

　　我大多数单词量是在阅读翻译写作的练习中累积的。遇见看不懂的但是又经常出现的单词我就会标识出来并抄写在单词本上，也会通过大量的短语和固定句式记忆一些单词。日后每天花一段时间去巩固和复习。其次，我下载了百词斩软件，因为百词斩对单词有词根词缀的提示，找好规律记忆就相对容易。

　　Q:

　　一些同学快速大量的刷单词，你觉得这样的方式可行吗?

　　A:

　　我个人不太支持大量刷单词。因为这样记忆的效果比较差。但是可以根据个人的基础每天刷20—50个的单词量，目的就是要保证记忆质量。去真正的学习记忆相关单词，通过自己的理解能够达到最好的记忆效果。

　　Q:

　　在你看来怎么培养对英语的热爱?

　　A:

　　首先要从内心认识到英语的重要性，要有想学好骑单车一样的心态去学英语。把英语融入到自己的生活中，多听多学唱英语歌曲，多参加学校举办的各种英语活动或比赛，参加英语相关社团。在这些活动中去发现英语的乐趣，增加成就感，慢慢激发对英语的热爱。

　　Q:

　　很多同学平时背了很多范文，但是作文一直写不好，怎样才能写好英语作文?

　　A:

　　想写好英语作文，首先要有单词、短语、重点句式的基础。英语作文也分议论文，图画作文、书信等类型，每种类型的作文也要多练习。最重要的是学会总结，总结各式类型作文的模板。在写作中把自己准备的模板和大量短语句式的灵活运用，这样累积，写作水平必能水涨船高。

　　Q:

　　很多同学背了例句短语但不会使用，对于这点你有什么解决办法?

　　A:

　　背短语和思考短语，背短语和用短语写句子，是两回事儿。我们更多的是要用背的短语去写一些例句，边背边写。在用短语写例句的过程中去熟悉思考理解和掌握这个短语。逐步运用建立思维后我们也就懂得这个短语的灵活运用。

　　最后，对于任建同学愿意接受采访我们表示感谢，并再次祝贺任建同学在比赛中取得佳绩。

　　希望同学们能够向任建同学学习，发挥自身特长，创造自身价值。正如华罗庚所言：聪明出于勤奋，天才在于积累。任建同学正是知晓学习之道，才会获此荣誉。

　　同学们，或许我们没有伟人之举，但是我们可以立足当下。像任建同学学习，只争朝夕，不负韶华。在自己奋力拼搏的领域内做好、做强、闪闪发光!